{"id":509,"date":"2023-10-06T10:48:17","date_gmt":"2023-10-06T13:48:17","guid":{"rendered":"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/?p=509"},"modified":"2023-11-24T15:39:06","modified_gmt":"2023-11-24T18:39:06","slug":"educacao-midiatica-e-antidoto-para-combater-desinformacao-e-discursos-de-odio-nas-redes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/educacao-midiatica-e-antidoto-para-combater-desinformacao-e-discursos-de-odio-nas-redes\/","title":{"rendered":"<strong class=\"destaque\">Educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica<\/strong> \u00e9 ant\u00eddoto para combater desinforma\u00e7\u00e3o e discursos de \u00f3dio nas redes"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma fake news sobre pol\u00edtica aqui, uma teoria da conspira\u00e7\u00e3o ali e discursos de \u00f3dio por toda parte. \u00c0 medida que os estudantes traziam para a sala de aula questionamentos sobre conte\u00fados que circulavam nas redes sociais, o professor de sociologia Yuri Norberto, do <a href=\"https:\/\/qedu.org.br\/escola\/28017838-centro-de-excelencia-atheneu-sergipense\">Centro de Excel\u00eancia Atheneu Sergipense<\/a>, em Aracaju (SE), percebeu que uma simples conversa ou palestra n\u00e3o daria conta de desvendar a complexa teia de desinforma\u00e7\u00e3o que se apresentava diante dos jovens.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No col\u00e9gio de tempo integral, para ajudar as turmas do terceiro ano do ensino m\u00e9dio a lidar com esse desafio, em parceria com o professor de l\u00edngua portuguesa Ronney Marcos Santos e com o departamento de rela\u00e7\u00f5es internacionais da UFS (Universidade Federal de Sergipe), ele criou o \u201cObservat\u00f3rio Internacional da Not\u00edcia\u201d, um projeto interdisciplinar de educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica que atua no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o e aos discursos de \u00f3dio. \u201cA ideia n\u00e3o \u00e9 apenas explicar como a desinforma\u00e7\u00e3o chega at\u00e9 eles, mas tamb\u00e9m ensin\u00e1-los a identificar padr\u00f5es que est\u00e3o por tr\u00e1s da dissemina\u00e7\u00e3o desses conte\u00fados\u201d, explica Yuri. \u201cQueremos que eles sejam multiplicadores da educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica na sua casa, na sua comunidade ou at\u00e9 mesmo no seu trabalho\u201d, completa Ronney.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quando come\u00e7am a participar do projeto em uma eletiva da escola, os estudantes passam por um processo de cartografia social, onde s\u00e3o aplicados question\u00e1rios para identificar como o problema da desinforma\u00e7\u00e3o afeta a vida deles. \u201cPercebemos que muitos dos conte\u00fados que circulam nas redes sociais afetam os jovens, deixando-os ansiosos e preocupados. S\u00e3o v\u00e1rios discursos de incentivo ao \u00f3dio e \u00e0 viol\u00eancia\u201d, conta Yuri. \u201cPela linguagem eles acabam pegando esses meninos, ent\u00e3o precisamos desenvolver neles uma consci\u00eancia cr\u00edtica\u201d, ressalta Ronney, ao reafirmar a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\tclass=\"wp-block-uagb-image-gallery uagb-block-866e1283     \"\n\t\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery spectra-image-gallery__layout--carousel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-slick-carousel uagb-block-866e1283\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-wrapper\" data-spectra-gallery-image-id=\"2263\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--carousel\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-146-1024x768.jpg\">\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-146-1024x768.jpg\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail spectra-image-gallery__media-thumbnail--carousel\" src=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-146-1024x768.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/>\n\t\t\t\t<\/picture>\n\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-blurrer\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper--overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-wrapper\" data-spectra-gallery-image-id=\"2132\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--carousel\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/foto-1024x768.jpg\">\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/foto-1024x768.jpg\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail spectra-image-gallery__media-thumbnail--carousel\" src=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/foto-1024x768.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/>\n\t\t\t\t<\/picture>\n\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-blurrer\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper--overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-wrapper\" data-spectra-gallery-image-id=\"2264\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--carousel\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-139-1024x768.jpg\">\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-139-1024x768.jpg\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail spectra-image-gallery__media-thumbnail--carousel\" src=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-139-1024x768.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/>\n\t\t\t\t<\/picture>\n\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-blurrer\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper--overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ag\u00eancia de checagem na sala de aula<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partindo do universo dos jovens e dos desafios que est\u00e3o presentes no cotidiano deles, Yuri e Ronney conduzem rodas de conversa e aulas te\u00f3ricas sobre desinforma\u00e7\u00e3o, discursos de \u00f3dio e checagem. \u201cQuando voc\u00ea pega a realidade deles e, a partir da\u00ed, conecta com o conhecimento cient\u00edfico, a escola passa a ser interessante\u201d, conta o professor de sociologia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Depois de serem sensibilizados pelo tema, os jovens d\u00e3o um passo adiante no seu processo de letramento midi\u00e1tico. Nos moldes de uma ag\u00eancia de checagem, como a <a href=\"https:\/\/lupa.uol.com.br\/\">Lupa<\/a> ou <a href=\"https:\/\/www.aosfatos.org\/fatima\/?gclid=Cj0KCQjwpc-oBhCGARIsAH6ote83VvYReEHzQxpLpli3InzoXKmeL2AeQS7LWgA8jFbOwbogvMNrq8AaAkRFEALw_wcB\">Aos Fatos<\/a>, eles formam grupos para monitorar conte\u00fados que circulam em cinco redes sociais: Instagram, Facebook, TikTok, X (antigo Twitter) e Kwai. \u201cEles catalogam esses conte\u00fados em planilhas, fazem um trabalho de an\u00e1lise e, a partir da\u00ed, tentam reconhecer se essa narrativa foi alterada, manipulada intencionalmente ou at\u00e9 mesmo foi criada para atender aos interesses de um grupo espec\u00edfico\u201d, descreve Yuri. Durante esse levantamento, o professor Ronney tamb\u00e9m lembra que meninos e meninas s\u00e3o orientados a n\u00e3o curtir ou interagir com esses conte\u00fados para n\u00e3o ampliar o seu alcance nas plataformas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica \u00e9 ant\u00eddoto para combater desinforma\u00e7\u00e3o e discursos de \u00f3dio nas redes\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/D6lQ7Jtrs3A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>No centen\u00e1rio Centro de Excel\u00eancia Atheneu Sergipense, em Aracaju, estudantes se tornam checadores de informa\u00e7\u00f5es e multiplicadores da educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na divis\u00e3o de tarefas, o grupo do estudante J\u00fanior Paix\u00e3o, de 20 anos, ficou respons\u00e1vel pelo monitoramento do Kwai. Por l\u00e1, eles j\u00e1 encontraram desde conte\u00fados \u2018terraplanistas\u2019 at\u00e9 discursos de \u00f3dio dos mais variados, que se escondem sempre atr\u00e1s de uma falsa justificativa de liberdade de express\u00e3o. \u201cA gente realmente acha coisas inacredit\u00e1veis que as pessoas propagam, d\u00e3o like e compartilham.\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c\u00c0s vezes ficamos at\u00e9 um pouco assustados com o n\u00edvel das fake news que encontramos\u201d, comenta Madu Souza, de 17 anos, que est\u00e1 em um grupo respons\u00e1vel pelo monitoramento do Facebook. No processo de filtragem e checagem de publica\u00e7\u00f5es, ela conta que as desinforma\u00e7\u00f5es sobre sa\u00fade aparecem com frequ\u00eancia, mas os conte\u00fados mais chocantes, na sua opini\u00e3o, s\u00e3o aqueles que propagam discursos machistas e mis\u00f3ginos que incitam o \u00f3dio contra as mulheres.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em uma das suas buscas, Madu conta que encontrou uma fake news bastante agressiva sobre a <a href=\"https:\/\/porvir.org\/educacao-antirracista-e-legado-de-marielle-franco-fortalecem-participacao-politica-da-juventude\/\">vereadora Marielle Franco<\/a>, que foi assassinada a tiros em mar\u00e7o de 2018, em um crime que permanece at\u00e9 hoje sem resposta. \u201cFoi doloroso demais para mim, como mulher, encontrar esse tipo de conte\u00fado. A Marielle lutava tanto pelas pautas femininas, que n\u00e3o consigo entender como as pessoas t\u00eam a coragem de criar uma fake news sobre ela, mesmo depois da sua morte. Por tr\u00e1s disso, tem uma inten\u00e7\u00e3o evidente de desqualificar a mulher\u201d, relata a jovem.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Combate aos discursos de \u00f3dio machistas e mis\u00f3ginos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por entenderem que narrativas de \u00f3dio contra mulheres estavam presentes por toda parte, estudantes do Atheneu Sergipense tamb\u00e9m se organizam em outras frentes de trabalho para combater discursos machistas e mis\u00f3ginos. Inspiradas pelo projeto Atheneu ONU, modelo de simula\u00e7\u00e3o da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas que acontece no col\u00e9gio desde 2019, elas se uniram para criar o Atheneu ONU Mulheres, onde compartilham viv\u00eancias e discutem pol\u00edticas p\u00fablicas. De l\u00e1, j\u00e1 saiu inclusive um <a href=\"https:\/\/www.se.gov.br\/noticias\/educacao-cultura\/programa_absorvente_e_direito_colegio_17_de_marco_e_a_primeira_escola_estadual_a_receber_absorventes_higienicos#:~:text=Na%20proposta%20de%20projeto%20de,Rede%20P%C3%BAblica%20Estadual%20de%20Ensino.\">projeto de lei para garantir a distribui\u00e7\u00e3o de absorventes<\/a> para mulheres matriculadas em toda a rede p\u00fablica estadual de ensino.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As jovens tamb\u00e9m promovem atividades de sensibiliza\u00e7\u00e3o em outros espa\u00e7os educativos, como foi o caso da oficina sobre combate aos discursos de \u00f3dio contra mulheres, realizada no dia 28 de agosto, no <a href=\"https:\/\/qedu.org.br\/escola\/28011104-colegio-estadual-prof-abelardo-romero-dantas\">Centro de Excel\u00eancia Professor Abelardo Romero Dantas<\/a>, em Lagarto, munic\u00edpio localizado a 82 quil\u00f4metros da capital. \u201cNesse encontro, a gente entendeu que era importante mostrar aos estudantes como o sentido do feminismo tinha sido deturpado por esses grupos na internet. Muitas pessoas s\u00e3o desinformadas sobre o termo, acham que \u00e9 um movimento de opress\u00e3o, mas na verdade ele defende os direitos das mulheres\u201d, explica Madu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\tclass=\"wp-block-uagb-image-gallery uagb-block-3776e578     \"\n\t\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery spectra-image-gallery__layout--carousel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-slick-carousel uagb-block-3776e578\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-wrapper\" data-spectra-gallery-image-id=\"2477\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--carousel\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" srcset=\"https:\/\/especial.porvir.org\/extremismo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Fotos-Aracaju-_Atheneu-048-1024x683.jpg\">\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 768px)\" 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Rafael Dias, de 17 anos, que est\u00e1 no terceiro ano do ensino m\u00e9dio do CE Abelardo Romero, foi um dos participantes que acompanhou atentamente a apresenta\u00e7\u00e3o e, quando teve oportunidade, compartilhou algumas experi\u00eancias pessoais. Por gostar muito de esporte e seguir p\u00e1ginas sobre isso nas redes sociais, ele percebe que mensagens machistas e mis\u00f3ginas aparecem com frequ\u00eancia nas plataformas. \u201cNa \u00faltima Copa do Mundo Feminina, vi muitos coment\u00e1rios do tipo \u2018vai lavar lou\u00e7a que \u00e9 melhor\u2019. Ou ent\u00e3o apreciam mensagens que duvidavam da capacidade delas e apoiavam a atitude do presidente da Confedera\u00e7\u00e3o Espanhola, Luis Rubiales, que deu um beijo for\u00e7ado em uma jogadora\u201d, aponta.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o para a cidadania fortalece combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m do Atheneu ONU e Atheneu ONU Mulheres, outras iniciativas criadas por estudantes do Atheneu Sergipense ultrapassam os port\u00f5es do col\u00e9gio e se tornam aliadas no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o. Por meio da \u201cCaravana Cidad\u00e3\u201d, Rafael Gama, de 16 anos, tem visitado escolas na capital e no interior do estado de Sergipe para conversar com outros alunos sobre cidadania, participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e direitos das juventudes &#8211; temas que frequentemente s\u00e3o distorcidos no universo das fake news.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cQuando eu comecei a me envolver com esses projetos, percebi que as discuss\u00f5es que aconteciam na escola sobre direitos humanos, polariza\u00e7\u00e3o e desinforma\u00e7\u00e3o eram muito importantes\u201d, explica Rafael, que est\u00e1 no terceiro ano do ensino m\u00e9dio, \u00e9 embaixador do Instituto Natura e multiplicador da Politize!. Na \u00faltima edi\u00e7\u00e3o da simula\u00e7\u00e3o do Atheneu ONU, ele ocupou o cargo de secret\u00e1rio-geral e foi um dos dez brasileiros selecionados para participar de uma simula\u00e7\u00e3o da ONU na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos. A viagem acontecer\u00e1 em janeiro de 2024 e ser\u00e1 financiada pela Brazilian Youth Academy.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 propulsora no combate \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o. Se conseguimos conscientizar pessoas que est\u00e3o dentro de uma esfera de aliena\u00e7\u00e3o, podemos construir um mundo mais respons\u00e1vel. As pessoas precisam entender que fazem parte de uma sociedade e s\u00e3o respons\u00e1veis pelas informa\u00e7\u00f5es que compartilham\u201d, afirma Rafael, que tamb\u00e9m participa do \u201cObservat\u00f3rio Internacional da Not\u00edcia\u201d e monitora o X junto com o seu grupo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Forma\u00e7\u00e3o de jovens multiplicadores&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Assim como os alunos do Atheneu Sergipense, os professores s\u00e3o convidados a conduzir oficinas\u00a0 para combater a desinforma\u00e7\u00e3o e os discursos de \u00f3dio em outras institui\u00e7\u00f5es de ensino. &#8220;Como educadores midi\u00e1ticos, precisamos nos organizar e formar estudantes multiplicadores. Quando levamos isso para outras escolas, conseguimos criar uma rede de apoio que barra o extremismo, o \u00f3dio e todas essas formas de viol\u00eancia que trazem preju\u00edzo para a sociedade&#8221;, refor\u00e7a Rooney.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>No <a href=\"https:\/\/qedu.org.br\/escola\/28018478-centro-de-excelencia-professor-jose-carlos-de-sousa\">Centro de Excel\u00eancia Jos\u00e9 Carlos de Souza<\/a>, na capital, os educadores foram chamados para fazer uma oficina de letramento midi\u00e1tico com um grupo de sete jovens protagonistas do col\u00e9gio, encarregados de mobilizar e transmitir conhecimentos aos seus colegas. Em um encontro que durou a manh\u00e3 inteira, eles adotaram uma metodologia semelhante \u00e0quela aplicada no Atheneu Sergipense: partiram da realidade dos estudantes para come\u00e7ar um trabalho de sensibiliza\u00e7\u00e3o sobre a desinforma\u00e7\u00e3o que circula no ambiente digital.<\/p>\n\n\n\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\tclass=\"wp-block-uagb-image-gallery uagb-block-af97785d     \"\n\t\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery spectra-image-gallery__layout--carousel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-slick-carousel uagb-block-af97785d\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-wrapper\" data-spectra-gallery-image-id=\"2488\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--carousel\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" 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A jovem disse que no in\u00edcio teve medo de n\u00e3o se adaptar, principalmente porque veio da rede privada e sempre escutou que a escola p\u00fablica n\u00e3o era boa. No entanto, alguns meses no Centro de Excel\u00eancia Jos\u00e9 Carlos de Souza foram o bastante para desconstruir o seu pr\u00e9-julgamento.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apenas com esse depoimento, os professores j\u00e1 tinham um prato cheio para come\u00e7ar a oficina com os seguintes questionamentos: Quem disse pra gente que a escola p\u00fablica n\u00e3o \u00e9 boa? Que tipo de conte\u00fado sobre educa\u00e7\u00e3o circula na internet?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cFoi interessante participar dessa oficina porque a gente acaba tendo acesso a muita informa\u00e7\u00e3o nas redes sociais. Mas \u00e0s vezes precisamos parar um pouquinho para analisar se os conte\u00fados que recebemos s\u00e3o reais ou n\u00e3o\u201d, reflete a estudante Ruanny Cristhiny, de 16, que est\u00e1 no segundo ano do ensino m\u00e9dio. \u201cComo uma mulher preta que acabou de passar pela transi\u00e7\u00e3o capilar, eu j\u00e1 me senti mal com alguns conte\u00fados que vi nas redes sociais\u201d, diz a jovem.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Um desafio que vai al\u00e9m da escola&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apesar de todas as a\u00e7\u00f5es que s\u00e3o realizadas pelo Atheneu Sergipense, com projetos interdisciplinares, coletivos de checagem e oficinas em outras escolas, os professores reconhecem que o problema da desinforma\u00e7\u00e3o e da dissemina\u00e7\u00e3o do \u00f3dio vai al\u00e9m do que a escola consegue dar conta. &#8220;Essa teia \u00e9 muito complexa&#8221;, diz Yuri.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O educador refor\u00e7a que \u00e9 fundamental estabelecer parcerias e envolver diferentes atores do ecossistema nessa discuss\u00e3o. Como exemplo, cita uma a\u00e7\u00e3o que aconteceu no Dia Mundial da Internet, celebrado em 17 de maio, em que estudantes do Atheneu Sergipense e de outras cinco escolas da rede se reuniram com especialistas e autoridades para discutir sobre educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica e medidas para garantir a seguran\u00e7a de crian\u00e7as e adolescentes no ambiente digital. &#8220;Eles n\u00e3o querem s\u00f3 discutir e combater, mas intervir institucionalmente&#8221;, ressalta o professor de sociologia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><\/figure>\n\n\n\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\tclass=\"wp-block-uagb-image-gallery uagb-block-c2620019     \"\n\t\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery spectra-image-gallery__layout--carousel\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-slick-carousel 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no estado de Sergipe, Aline Marchesini Pinto, o professor universit\u00e1rio Gilton Mal, do Departamento de Computa\u00e7\u00e3o da UFS, o jornalista Gustavo Rodrigues, da TV Sergipe, a delegada Viviane Pessoa, que j\u00e1 atuou na divis\u00e3o de crimes cibern\u00e9ticos, e o senador Alexandro Vieira (MDB-SE), autor do projeto de lei para prote\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes em ambientes digitais e virtuais (PL 2628\/2022).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Esse n\u00e3o \u00e9 um papel s\u00f3 da escola. Todos precisam participar: as plataformas, a secretaria de seguran\u00e7a p\u00fablica, a superintend\u00eancia&#8221;, defende o universit\u00e1rio Alex Felipe Santos Melo, de 19 anos, que estuda engenharia da computa\u00e7\u00e3o na UFS e foi um dos respons\u00e1veis pela idealiza\u00e7\u00e3o do evento, que aconteceu no Tiradentes Innovation Center, em Aracaju. O jovem j\u00e1 foi aluno do Atheneu Sergipense e atribui ao col\u00e9gio o seu interesse por essa \u00e1rea.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para o diretor do Atheneu Sergipense, Daniel Lemos, a jun\u00e7\u00e3o desses projetos n\u00e3o s\u00f3 t\u00eam um impacto positivo na escola, mas tamb\u00e9m na sociedade: \u201cUm estudante que tem essa vis\u00e3o da desinforma\u00e7\u00e3o consegue discutir com os seus pais, discutir no seu bairro e na sua comunidade. Eles ajudam a combater algo que \u00e9 danoso e causa preju\u00edzos econ\u00f4micos e sociais\u201d, conclui.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No centen\u00e1rio Centro de Excel\u00eancia Atheneu Sergipense, em Aracaj\u00fa, estudantes se tornam checadores de informa\u00e7\u00f5es e multiplicadores da educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2491,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-509","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica \u00e9 ant\u00eddoto para combater desinforma\u00e7\u00e3o e discursos de \u00f3dio nas redes - 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